高分考生簡介：煙臺一中2017級9班 劉鍇霖擬錄取學校：清華大學高考成績：699分劉鍇霖從知識層面和思想層面，對高中三年進行了回顧和分享。他表示，作為一個理科生，各科目的學習方法和進步方式有較大的差異。語文：從100到120，厚積方能薄發，耕耘必有收獲相信許多同學和我一樣，被語文困擾多年卻沒有行之有效的解決方法。于我個人而言，高中三年的歷史，就是一部同語文作殊死搏斗的歷史。我高二為語文下了許多苦功，可是并沒有獲得立竿見影的成效。到高三全省模擬考試我語文僅100分，可謂是歷史最低。但模擬考之后我也從未放棄對語文的努力突破，大概到了臨高考前兩個月的時候，我的語文成績突然就穩定在120分以上了。現在回想語文的突破確實是一個細水長流的過程，我們需要的是恒心，是毅力，是百折不撓的奮發斗志。新高考主觀題題量明顯加大，但是增加的題目有一些完全是可以通過后天訓練達到萬無一失的。這需要我們對答題角度理解并熟練運用（有困難的同學可以適當刷題通過答案編排掌握知識的運用方法）。我比較重視語言文字運用的2名人占卜
0分。改革后20分如果我們可以爭取到十七八分，那么語文總成績一定不會差。作文方面，一定要重視作文的修改。或許我們考試的時候對邏輯、表達的理解不很到位，但我們在老師講解之后盡量要將作文重寫一遍，體會完整的行文過程，這對后期應考時及時產生切題的邏輯和流暢的表達意義深遠。雖然我承認高考120分也有遺憾，但想想曾經跌倒在100分的谷底，個人認為后期工作是行之有效的。數學：從會解題到150分，需要嚴謹的思維和平穩的心態煙臺一中的數學是毫無疑問的強勢科目，到了高三最后幾個月，一個班級往往會有許多同學可以完整做出作業試卷上的所有題目。但這部分“會解題”的同學考試時成績往往不盡如人意，總會有“低級錯誤”“考場短路”。這也是我們最后突破的方向。我個人做題其實很快，但考試時我做填空選擇往往也要40～50分鐘，其原因在于我對自己陌生的題目會用不同的方法多做一遍，甚至前五道選擇題做兩遍。這種方法于我而言是行之有效的，我在高三下學期所有考試中小題出錯率維持在0%。我們承認填空選擇很貴，我們就要用最嚴密的巨蟹座思維保證正確率，而不是一味追求速度。同時我們一定要關注考場心態的調整，不可以因為數學是自己的優勢學科就放松大意，也不可每次帶著150分的包袱進入考場使自己壓力山大。英語：高分作文養成攻略在新高考形勢下，英語作文難度空前增大，但也應看到，這種英語考試模式對我們的同學是有利的。我們經過訓練的、嚴絲合縫的作文亮出來，一定是亮眼的高分作文。我高考兩篇作文共扣3分，也真的是按照老師教的方法一板一眼的行文，并沒有自己獨到的“秘籍”。我通常是45分鐘客觀題55分鐘作文，供大家參考。平時的訓練方面，我不僅強調“勤思多練”，更強調“限時訓練”。或許我們都可以用1h的時間打磨出22分以上的續寫，但考試時呢？我們必須訓練到快速高效解決掉客觀題，盡可能多地為作文提供時間基礎。個人因英語為弱勢學科，時間關系兩年來作文從未打過草稿，但落筆之前必有行文框架，寫的每一句話也都在心中默念無誤。強調書寫。強調行文邏輯。強調長難句的運用。完美的書寫 邏輯 表達，成就高分作文。理化：時刻警惕、嚴陣以待因賦分和選拔需要，我們可以預見之后的理化試題難度一定很高。我物理是高考“翻車”最慘的一科了，還好賦分機制把我從死亡的邊緣拉了回來。做物理個人不建議使用我數學所說的“多做一遍”方法，因為我個人對物理試卷的掌控能力遠不如數學。我無法預見兩道壓軸究竟要用多長時間，甚至有時候一道實驗就會耽誤許久。我做物理時神經永遠保持緊張狀態，全速前進以期答完卷子。但這絕不意味著我們可以粗心大意，這時候規范就顯得尤為重要。規范審題、規范步驟、規范驗算，都是我們盡力搶分的必備法寶。如果我們為了趕時間出現大量低級錯誤，就完全不值得了。（比如我以身試法的高考18題出現大量低級錯誤得不償失）化學題量一定很大，就意味著難度不小。我高考化學做的可謂順風順水，直到最后兩個空卡住了思路。我最后13min全部犧牲在最后4分的掙扎中，好在連蒙帶猜加應試技巧做對了壓軸兩空。化學我幾乎從不檢查，訓練的就是“一遍過”的能力。這種形勢下只要我們真的能夠做到會做的題目一遍全對，賦分成績一定不會難看。（我記得我賦分得過好多次99）生物：扎實基礎，保持題感生物扎實的基礎是爭取高分的先決條件，在此不做贅述。而有了扎實的基礎，許多同學也困擾于自己80剛過的成績。答生物卷子時，個人認為單選需要技巧，挑出最“離譜”的選項而不是鉆牛角尖挑題目不嚴謹的地方。高考多選思路很正不必過于擔心，但也萬萬不能存在“先入為主”的觀念（比如我要把三選控制在1～2個、要選一個單選等等）認真判斷每一個選項，讓自己的知識引領自己的方向，多選就不會出太大的問題。大題一定要規范語言。能得的分一分不丟是我們的目標。同時，有必要談一下做題策略。我們現在見到的遺傳題往往既長且難，個人采取的是最后做遺傳題的策略，這樣我可以心無旁騖地思考遇到的問題，效果還不錯。其實我個人刷了不少生物題尋找手感，但同時要注意題目質量的甄別，不可陷入某些不嚴謹題目的誤區。師生關系：相信老師，相信交流的力量我還想談一下師生關系。第一，不要怕老師，“被約談”時我們應坦誠相待，敞開心扉。第二，相信交流的力量，相信每一個老師都有幫我們解決問題的能力。不要懷疑老師的業務能力，即使認為老師的教學方法不如自己的有效，也請認真完成老師布置的學習任務后進行個人的發展提高。第三，無論與老師多么親密無間，請時刻保持謙恭的態度。射手座“禮法絕不可廢”，對老師保持尊重是師生關系得以發展的前提。第四，即使被老師訓斥，不要“記恨”這個老師，這無異于固步自封。請用自己端正的學習態度向老師表示歉意，老師也不會因為我們一時的錯誤“懷恨在心”。高中白羊座三年，老師可以給我們提供獅子座許多許多幫助。我個人于此深深受益。
