來源：中國日報（原標題：看完香港學生的通識教材，嚇出一身冷汗！）近日，學生“律子”制作了一期介紹中小學就中國歷史、外交常識等課程的血型心理學習內容，收獲了眾多網友的點贊和好評。而與此同時，香處女座港的中學教材也上了熱搜。香港通識教材涉“洗腦”宣傳據香港《文匯報》8月21日報道，特區推行10年的高中通識科持續引發爭議。該科有崇高課程宗旨，與社會事件緊密聯系，落實時卻存在漏洞，容易讓“別有用心者”用于傳播及滲透偏頗信息，導致部分學生受到“毒害”。“洗腦教材”誘導學生反修例今年6月，因《逃犯條例》修訂爭議，許多青年學生淪為反對派的政治工具，上街參與暴動。香港教協（香港教育專業人員協會）不但發動全港罷課，更推出所謂《逃犯條例》修訂爭議教材，表面上羅列正反意見，縱觀其中一份共36頁的教材，當中有13頁描述反修例或質疑聲音，5頁寫下官員回應，只有3頁是刊載支持意見，其余則是背景和事件簿等資料。教材采用所謂“惡法”等偏頗字眼，更以大篇幅描述修例后“可能對社會帶來的影響”，包括所謂“外商撤資，經濟倒退”、“對外關系，岌岌可危”等，完全漠視了香港逾80萬人聯署支持修例的事實，亦對包括工商、科技、文化、勞工、教育等多個界別的支持修例聲音只字不提。通識科試卷灌輸仇警思想今年7月流傳的圣士提反書院中一通識科試卷中，漫畫指向非法“占中”事件，只描繪激進示威者被警察抬走的一刻，高呼“占路不是罪”（occupying the street is not a crime），對其實際違反的法律及“占中”的社會影響只字不提。試卷被指對違法抗爭“只提好處不問壞處”，并渲染警民敵對，懷疑老師是要向學生“洗腦”及灌輸仇警思想。鼓吹“占中”2013年非法“占中”一說提出不久，香港教協理事方景樂便制作所謂的“占中”通識“教材”，由非法“占中”發起人之一戴耀廷任顧問及審查，以絕大篇幅“推介”“占中”操作詳情，仿佛一本“占中行動指南”，39頁的教材中只在1頁不起眼處添加少許“爭議”意見。某“通識教育”系列教材編審為戴耀廷教材中不少材料以及考題涉及游行集會，充滿引導性。面對各方質疑，教協之后才推出“教材2.0”版本，補充了少許不同意“占中”的觀點及新增多名反對派學者顧問“扮演中立”，不過仍然以戴耀廷鼓吹“占中”內容作“主打”，政治宣傳本質不變。刊反華政治漫畫還有“通識教育”系列書中用反華政治漫畫作教學材料，用大量篇幅鼓吹“中國威脅論”、抹黑中國內地形象。鼓勵青少年投身政治活動在《通識精讀─個人成長與人際關系》這本書中，居然探討“為什么青少年犯事時判刑較成年人輕？”，并以所謂“‘保護青少年’為社會的重要價值觀”、犯事時“未必有意識、有預謀”等作解釋，被質疑渲染青少年犯錯不用負責任的錯誤想法。圖自《文匯報》以“80后的政治參與”為題，將政治活動美化成“作為社會一分子的付出”，被指角度單一，且有鼓吹年輕人參與激進違法行為之嫌。針對香港“通識教育”教材中的謬誤，16日，《大公報》刊登香港特別行政區全國政協委員、香港新時代發展智庫主席屠海鳴評論文章指出，反對派綁架“通識教育”是制造“廢青”的罪魁禍首！香港缺失的教材送審制度給了某些人可乘之機香港回歸前，“通識教育”只是選修課，2009年開始列入必修課，正式在香港高中推金牛座行；2012年開始，“通識教育”被列入香港高考必考科目，重要性可想而知。然而香港高中通識科推行10年，卻不設課本送審制度，市面上的所謂“教科書”未經任何保證，被多次揭發存在星座運勢偏頗或錯誤內容。同時，由于通識科教學彈性較大，教師可憑“專業”選擇或編寫教材，但實際上不少材料以及考題角度欠缺中立，充滿引導性；更有部分激進老師視此為可乘之機，制作出名為“教材”的政治宣傳品，煽動學生積極參與“抗爭”甚至激進違法行為，令人發指。香港教育局官方網站除了通識課，香港其他教科書的選用原則是↓↓↓獅子座“各校可參考‘推薦書目表’選用課本及學習材料。學校亦可因應學生的學習需要，采用‘推薦書目表’以外的課本及學習材料。教育署鼓勵學校使用本校教學材料，教師可運用其專業知識，自行編訂/挑選此等材料。”香港中文大學教育學院香港教育研究所教授黃顯華曾撰文表示：“香港教科書選用的政策，目前的發展正由編審制過渡到學校自由決定選用或創造教材。”黃顯華教授有關研究所謂的‘推薦書目表’是一個查詢系統，里面會有推薦名人占卜
的各科課本。初中歷史課推薦書目↓↓↓CD君從拔萃男書院（香港中學top5之一）的學校官網查詢到該校7年級學生2019—2020學年的參考書目單↓↓↓可以看到，整體以英文教材為主，國語教材被列在最下面，包括普通話、語文、歷史。教協煽動學生游行罷課本月17日，香港教協（香港教育專業人員協會）發起示威活動，教協副會長葉建源煽動學界去維園“強力表達”政治訴求。教協理事張銳輝更縱容亂港團體煽動學生罷課，稱“他們有表達政見的權利”、“老師要讓他們實踐”云云，甚至鼓動老師在校內搞沖突。各個成員言論立場偏頗，其騎劫學生、進而騎劫家長的狼子野心，昭然若揭。前特首梁振英對此譴責：有這樣的老師，香港就有年輕暴徒！香港教育局也召開特別記者會，表示堅決反對誤人子弟。教育官員指出：一旦罷課被誤導為是爭取某個特別要求的“合理手段”，就會不斷上演，對學校和學生的影響深遠。任何人不得利用學校作為表達政治訴求的場地，更不能把未成年的學生推入政治漩渦。19日，香港教育界聯署發表聲明：“守護孩子，守護香港！”香港通識教育毒教材存漏洞 恐成縱暴政治宣傳品近日，香港暴徒打著“反修例”的幌子持續作亂，港澳辦表示對暴力沖擊行動中有年輕面孔感到非常痛心。據香港《文匯報》8月21日報道，香港通識科推行10年，一直持續掀起爭議。該科與社會事件緊密聯系，落實時卻存漏洞，容易讓別有用心者傳播及滲透偏頗資訊，令部分學生受到“毒害”，其中教學相關材料便是一大問題所在。
